رابطه باورهای فراشناختی و هیجانات منفی با استفاده آسیب زا از اینترنت در دانشجویان

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش واسطه ای باورهای فراشناختی در ارتباط بین هیجان های منفی و استفاده آسیب زا از اینترنت (piu)انجام شد. روش: نمونه مورد پژوهش شامل 220 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های باورهای فراشناختی (mcq-30) برای ارزیابی باورهای فراشناختی مقیاس بیمارستانی اضطراب و افسردگی (hads) اعتیاد به اینترنت (iat) استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد ک ه بین هر سه متغیر هیجان های منفی باورهای فراشناختی و استفاده آسیب زا ا زاینترنت مقدار مثبت و معنی داری وجود دارد همچنین ترکیب خطی هیجان های منفی و باورهای فراشناختی توانست به مقدار قابل توجهی واریانس piuرا پیش بینی کند.اما مهمترین یافته این پژوهش تایید نقش میانجی گری باورهای فراشناختی در ارتباط بین دو متغیر دیگر بود بدین صورت که هیجان های منفی نه تنها به صورت مستقیم بر استفاده آسیب زا از اینترنت موثر است بکله به صورت غیر مستقیم و از طریق باورهای فراشناختی هم می تواند استفاده آسیب زا از اینترنت را تحت تاثیر قرار دهد. نتیجه گیری: یافته های پژوهش با تایید نقش باورهای فراشناختی و هیجان های منفی در استفاده آسیب زا از اینترنت از فرضیه فراشناختی ولز و ماتیوس( 1996،1994) در مورد اختلال های روان شناختی حمایت می کند. این یافته ها نشان می دهد که باورهای مثبت درباره ی نگرانی اطمینان شناختی ضعیف و لزوم کنترل افکار فعال شده در اثر هیجان منفی به استفاده از اینترنت به عنوان یک راهبرد تنظیم هیجان منجر می شود. بنابراین تغییر باورهای فراشناختی و آ«وزش راهبردهای تنظیم هیجان می تواند باعث کاهش استفاده از اینترنت شود.